הצורך במכון למנהיגות - שנת המכינה
רציונאל
לקחנו על עצמנו בעתידנא לבנות עתודה מנהיגותית מובילה של צעירים וצעירות הבטוחים בעצמם, גאים בזהותם, שפתם ותרבותם. אזרחים פעילים השואפים לשוויון במדינת ישראל. אלה מונחים על ידי ערכים של אחריות, אכפתיות לחברה שלהם, ופועלים לקידומה למודל לחיקוי עבור הדור הצעיר. באמצעות הכנת דור מוביל בעל כישורים אישיים, אינטלקטואליים ומעשיים גבוהים, אנו שואפים לשנות את החברה שלנו כך שנוכל להתגבר על המשברים המרובים שפוקדים אותה ולהעביר אותה מתחנת הקורבן, הפשע והבלבול לתחנה של בהירות, יעילות, חדשנות ובנייה.
המטרות
טיפות כישורי מנהיגות, כישורי חיים, עומק אינטלקטואלי המבוסס על למידה ופיתוח אישי וקבוצתי.
קידום תחושת אחריות אישית וקהילתית, עידוד יוזמה אישית והתנדבות.
הדרכת צעירים והכנתם להשתלבות באקדמיה ובתעשיות הגבוהות ובתפקידים יוקרתיים.
הכנת צעירים להתמודדות עם אתגרי החיים והתמודדות עם משברים ושינויים מתמידים סביבם.
החשיבות
שנת המכינה במדרשת “עתידנא” למנהיגות היא הזדמנות פז לפיתוח הכישורים האישיים והקוגנטיביים שלהם ולהתכונן להיות חלק פעיל בחברה, בעלי מסוגלות להצלחה והשפעה במספר תחומים, כגון: השכלה אקדמית, עבודה מקצועית וקהילתית והשתלבות בחברה הישראלית.
מבנה- תוכן
שנת המכינה נמשכת על פני תקופה של 10 חודשים – כל חודש של התוכנית מחולק לשלושה שבועות של תכנים, סדנאות והרצאות בתוך המכון. השבוע הרביעי הוא למידה בחוץ שיכלול סיורי שטח, אירועי ספורט, מחנות, מפגשי לימוד בקהילות ובמוסדות ומפגשים עם אנשים בעלי השפעה.
בימי הלמידה בתוך המכון החניכים ילמדו וירחיבו את הידע שלהם וירכשו מיומנויות מנהיגות באמצעות סדנאות והרצאות, ובימים אלה כוללים גם קורסי לימוד באנגלית ובעברית והכוונה תעסוקתית.
השבוע הרביעי הוא שבוע שטח שמטרתו לפגוש אנשים, ללמוד מקהילות ומתרבויות אחרות.