هذه فرصتك لتخطو خطوة ضخمة قبيل العمل في الهايتك – والانضمام لدورة التي تحولك لمبرمج/ة فولس ستاك خلال 13 اسبوع فقط . هاكتونات , مشاريع شخصية وتعليم مكثف بوتيرة على شكل “وظيفة كاملة ” , بجانب تحضير فعلي لمقابلات العمل – التي تساعدك لدخول اكثر المهن المطلوبة في الهايتك
تكلفة كل طالب في الدورة تصل الى 25,000 ₪ الممولة بالكامل عن يد عتيدنا . الطالب لا يدفع اي تكلفة من جيبه ! مطلوب منه النجاح فقط !
القبول للبرنامج ملزم باجتياز جميع المراحل المذكورة
نظرة على البرنامج التعليمي
مراجعة شاملة وفهم اساسيات كتابة الكود . نتمرن على كتابة الكود في نفس الوقت نبني صفحات web اساسية
تعميق في اساسيات ال web , تعلم اختصارات مهمة من خلال jQuery وتحقيق اداة CSS جديدة .
العمل مع بيانات خارجية وبناء مشاريع , من خلال استعمال منهجية كتابة الكود
التعرف على العمل مع Node, NPM, Express ו-Promises. فهم مهني ال “CRUD” وكيفية تنفيذة في عملنا
تعارف اولي والعمل مع برنامجDatabase (Mongo) Data Persistence ,تمرين على استعمال CRUD واضافة CRUD لخادم الاكسبرس
التكيف مع تفكر الخوارزميات وتعمل ال Big O والفعالية في كتابة الكود
في هذه الوحدة نتمرن على استعمال مبنى البينات الشائعة مثل , Sets, Stacks, Queus, Matricesو-Trees.
استعمال ال React لواجهة المستخدم (UI) تعلم وتمرين على JSX Components, State, Virtual DOM LifeCycles , وكل ما يجب معرفته عن ال React-y.
تعلم MobX واستعماله ب State Manager, مع دمج React من اجل انشاء Framework. نفهم الفكرة التي تقف خلف Observables,الحوانيت وغيرها …
التعرف على ال database الاشهر في تاريخ الحاسوب :SQL
تصور المعني خلف ” قاعدة البيانات النسبية” وكيفية دمجه داخل تطبيق Express موجود
سجلوا للائمة البريدية لتلقي تحديثات محتلنة عن فعالياتنا
אישורים הנדרשים לאימות הפרטים
תעודת זהות:
צילום תעודת זהות של המועמד כולל ספח מלא ופתוח, בקשה ללא תעודת זהות המועמד לא תיבדק.
אישור לימודים
שכר לימוד
אישור המפרט את סכום שכר הלימוד השנתי, כולל פירוט באחוזים של היקף מערכת הלימודים השנתית.
משימה אישית
על מנת שבקשתך תיבחן יש לבצע משימת כתיבת מאמר דעה או צילום קטע וידיאו או קטע סאונד באחד מהנושאים הבאים:
אורך מאמר עד 350 מילים או קטע וידיאו או קטע סאונד של עד שתיים וחצי דקות.
ניתן לצלם וידיאו בפלאפון ואין צורך להשקיע בעריכה מקצועית.
ניתן להקליט סאונד בפלאפון או כל מכשיר הקלטה פשוט.
את המשימה ניתן לבצע בערבית, עברית או אנגלית.
تشتغل فيكي في القطاع العام بالسنوات العشرين الأخيرة، من خلال تقلّد عدّة وظائف، بالسنة الأخيرة تنافست فيكي على منصب رئيس بلدية كاتسرين. اشتغلت كناطقة رسمية في بلدية كاتسرين وأيضًا كانت المسؤولة عن دمج قادمين وسكان جدد، وبناء علاقات مع مكاتب حكومية وتطوير برامج في المدينة. تحمل لقب ثانٍ بالسياسات العامّة ورقابة داخلية.
من مؤسسي الكليات لقيادة اجتماعية وتقلّد منصب رئيس كلية عين فرت خلال 10 سنوات.
عضو إدارة وناشط بعشرات كثيرة من المشاريع وجمعيات اجتماعية في إسرائيل. في الماضي تقلّد منصب مدير إدارة المجتمع والشباب في وزارة التربية والتعليم وكان أحد من قيادات الطلاب الجامعين بمعركتهم من أجل تخفيض الأقساط الدراسية بسنة 1998، يتولّى منصب رئيس منظمة قلب واحد ايرز يحمل درجة قائد في الجيش.
يتمتّع أيمن بخبرة سنوات عديدة كمحامٍ في الخدمات العامّة والخاصّة.
منذ 2003 يملك مكتب محامين في حيفا ويُعدّ كأحد المكاتب البارزة في الدولة في مجال التعويض نتيجة مصادرة أراضٍ. يمثّل المكتب زبائن من المجال الخاص ومؤسسات رسمية كبيرة. يحمل لقب أوّل في القضاء من الجامعة العبرية.
مؤسس ومدير القسم العربي بحركة الشبيبة العاملة والمتعلّمة منذ 1983 في المجتمع العربي.
عمل كثيرًا لانخراط شابات عربيات في نشاطات تربوية لا منهجية وخاصة في المجتمع العربي.
بادر ورافق طوني البعثات الى بولندا للمرشدين من المجتمع العربي وطوّر نشاطات تطوعية لشباب عرب في إطار الخدمة المدنية. خرّيج برنامج مرافق وفود في المانيا من طرف سلطة التبادل في وزارة الخارجية. يحمل لقب أوّل بعلوم المجتمع والتاريخ العام وجغرافية ولقب ثانٍ بتعاليم الدمقراطية بين المجالات بالجانب التاريخ.
ينشط علي في مجال التربية والتعليم منذ 40 عامًا بإدارة أجهزة تربوية متطورة، أقام وأدار مدارس في المجتمع العربي من بينها المدرسة الديمقراطية الأولى في قرية كفر قرع. ينشط علي في مجال التربية والتعليم منذ 40 عامًا بإدارة أجهزة تربوية متطورة، أقام وأدار مدارس في المجتمع العربي من بينها المدرسة الديمقراطية الأولى في قرية كفر قرع. يكتب علي وينشر مقالات بأحداث الساعة ومحاضر في مجال التربية، الثقافة وحياة مشتركة. خرّيج جامعة بن غوريون، إدارة تربوية واستشارة تنظيمية من جامعة تل أبيب.
اليوم هي مديرة عام جمعية ‘אלומה- شباب من أجل التغيير والتي تدفع شباب إسرائيليين لمواقع رياديّة من مجموعات مميزة، وتنشط لتعزيز الانتماء لديهم للمجتمع الإسرائيلي. يفعت أيضًا عضو إدارة وناشطة تطوعًا بمنظمات اجتماعية مختلفة، مهتمّة وملتزمة للمناطق البعيدة عن المركز في المجتمع الإسرائيلي. تحمل لقب ثانٍ بتعليم أرض إسرائيل، ولقبين في الجندريّة والقضاء.
بداية طريقه حين عمل كمربٍ في جهاز التربية اليهودية والعربية وبعدها أدار مدرسة ثانوية في شفا عمرو. منذ 2014، يدير اشرف البرنامج القطري لتسهيل التعليم الجامعي للمجتمع العربي. منذ 2014، يدير اشرف البرنامج القطري لتسهيل التعليم الجامعي للمجتمع العربي. يحمل لقب ثانٍ بإدارة أجهزة تربوية وصاحب لقب أوّل بعلوم التربية من جامعة حيفا وخرّيج البرنامج لمستشارين أصحاب سيرورة مهنيّة لحاملي لقب ثانٍ من جامعة تل أبيب.
למוחמד ניסיון של שנים בתפקידים שונים בתנועת הנוער של הנוער העובד והוא היה בין הראשונים בחברה הערבית שעשו שירות אזרחי בתנועה.בין תפקידיו הנוספים מוחמד מנהל המחלקה לחינוך בלתי פורמאלי בעיריית טמרה, מנחה ארצי מנהיגות צעירה וסגן יו”ר אגודת מנהלי מחלקות הנוער בישראל. בוגר תואר ראשון בחינוך הוראה והיסטוריה ותואר שני בסוציולוגיה מאוניברסיטת חיפה.
د. فضيلي هي المؤسسة لشبكة Q المتخصصة بالتربية والتعليم، استشارة وتطوير تنظيمي لمؤسسات تعليمية، التي تطوّر التربية ذات جودة في المجتمع العربي. هي ناطقة دولية في مواضيع التربية والتعليم، مكانة المرأة والهوية. د. فضيلي تولّت منصب مديرة كليّة الهندسة والعلوم في المجتمع العربي وترأست الإدارة الأكاديمية لكليّة القاسمي. تحمل داليا لقب دكتوراة في الأدب الإنجليزي من جامعة بار ايلان.
بعد 10 سنوات خدمة في الجيش تحرّر بدرجة كابتن ومن ذلك الحين ناشط بالمبادرات، إدارة ونشاطات اجتماعية وتربوية خاصة مع جيل الشبيبة والشباب. أقام عميت جمعيّة ” جنود بالاحتياط على الجبهة” نشاطها يتركّز النضال ضد حركة المقاطعة على إسرائيل وخلال عدّة سنوات أدار السنة التحضيرية في الكليّة للقيادة “تبور”. تعلّم هندسة مدنية في التخنيون ويحمل لقب أوّل في العلوم السياسية من جامعة حيفا.