logo_white.png
logo_black.png

הרשמה למלגת עתידנא

אודות מלגת עתידנא

מלגת עתידנא מוענקת על ידי עמותת עתידנא- שותפות ערבית-יהודית המבוססת על כבוד הדדי ושיויון אזרחי מלא במדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית.
מלגת עתידנא היא פרויקט אחד מתוך שורה של מיזמים אותם מקדמת העמותה בחברה הערבית ובשותפות עם החברה היהודית.

מלגת עתידנא מיועדת לסטודנטים לתואר ראשון בני ובנות החברה הערבית בישראל, בעלי יכולות מנהיגות אשר מעוניינים להשפיע בתחום החינוך והנוער בחברה הערבית.

מטרות התכנית
  • חיזוק כישורי מנהיגות והדרכה אצל סטודנטים בעלי פוטנציאל מנהיגותי גבוה מהחברה הערבית על מנת לחזק ולטפח ילדים ונוער בחברה הערבית ולהוות מודל לחיקוי עבורם.

  • הגדלת מספר הסטודנטים מהחברה הערבית הלומדים לתואר ראשון במוסדות הישראלים להשכלה גבוהה.

  • לתמוך ולקדם סטודנטים מהחברה הערבית בישראל.

ועדת ההיגוי של מלגת עתידנא

הוועדה מורכבת מאנשי חינוך וחברה, ערבים ויהודים, בעלי ניסיון משמעותי בניהול והוראה במוסדות לחינוך פורמאלי ובלתי פורמאלי.

אנו מחייבים כל סטודנט אשר מעוניין להגיש מועמדות למלגה לקרוא וללמוד על עתידנא. באתר האינטרנט של התנועה ניתן למצוא את כלל החומרים הרלבנטים ללמוד על פעילות הארגון, המטרות, החזון והערכים של השותפים.
ובין היתר, לשלוח לנו 3 שאלות שעולות לאחר קריאה ועיון באתר עתידנא.

קריטריונים לזכאות למלגה

הגורמים הנבחנים בעת קביעת הזכאות:

  • מצוינות אישית ומעורבות חברתית.
  • התמדה ומחויבות ללימודים אקדמים להשלמת תואר ראשון.
  • עמידה בראיון אישי עם חברי ועדת ההיגוי של מלגות עתידנא.
  • פוטנציאל מנהיגותי גבוה.
  • כישורי הדרכה ועבודה עם נוער
  • רצון ונכונות לתרום ולקדם את החברה הערבית בישראל.
  • ניצוץ בעיניים!
לשלב הבא

ההרשמה למלגת עתידנא בעיצומה

להרשמה למלגת עתידנא

הישארו מעודכנים

הירשמו לרשימת התפוצה שלנו כדי לקבל עדכונים שוטפים על הפעילות שלנו.

לתרומות

תרמו עכשיו

עמותת עתידנא 

שדרות המגנים 90 , חיפה 

04-8551251

info@atidna.org 

Facebook Twitter Youtube

אישורים הנדרשים לאימות הפרטים

תעודת זהות:

צילום תעודת זהות של המועמד כולל ספח מלא ופתוח, בקשה ללא תעודת זהות המועמד לא תיבדק.

אישור לימודים

  • אישור לימודים בציון שם הסטודנט, תואר, הפקולטה, ושנת הלימודים לתואר.
  • סטודנטים באוניברסיטה הפתוחה הלומדים לתואר ראשון נדרשים לצרף תכנית לימודים שנתית בהיקף של 24 נקודות זכות או חמישה קורסים אקדמיים.
  • סטודנטים במכללות אזוריות נדרשים לצרף אישור לימודים עם חסות אקדמית של האוניברסיטה הנותנת חסות למכללה.

שכר לימוד

אישור המפרט את סכום שכר הלימוד השנתי, כולל פירוט באחוזים של היקף מערכת הלימודים השנתית.

משימה אישית

על מנת שבקשתך תיבחן יש לבצע משימת כתיבת מאמר דעה או צילום קטע וידיאו או קטע סאונד באחד מהנושאים הבאים:

  • שותפות ערבית יהודית בישראל- איך ניתן להשפיע לטובה על קרם היחסים שבין ערבים ליהודים בישראל.
  • היכן אתה רואה את עצמך בעוד 10 שנים מהיום.
  • אם היית מקים עמותה חברתית, מה היתה המטרה לשמה היית פועל.

אורך מאמר עד 350 מילים או קטע וידיאו או קטע סאונד של עד שתיים וחצי דקות.

ניתן לצלם וידיאו בפלאפון ואין צורך להשקיע בעריכה מקצועית.

ניתן להקליט סאונד בפלאפון או כל מכשיר הקלטה פשוט.

את המשימה ניתן לבצע בערבית, עברית או אנגלית.

ויקי בדריאן

ויקי עובדת במגזר הציבורי בעשרים השנים האחרונות במגוון רחב של תפקידים, בשנה האחרונה התמודדה ויקי על תפקיד ראש העיר קצרין. עבדה כדוברת עיריית קצרין, ובנוסף היתה אחראית להטמעת עולים ותושבים חדשים ויצרת קשרים עם משרדי ממשלה ולפיתוח תוכניות בעיר. בעלת תואר שני במדיניות ציבורית וביקורת פנימית.

ארז אשל

ממייסדי המדרשות למנהיגות חברתית ושימש במשך עשור כראש מדרשת עין פרת.
חבר הנהלה ופעיל בעשרות רבות של מיזמים ועמותות חברתיות בישראל. בעבר כיהן כמנהל מינהל חברה ונוער במשרד החינוך והיה אחד ממנהיגי מאבק הסטודנטים להפחתת שכר הלימוד בשנת 1998 , מכהן כיו”ר ארגון לב אחד. ארז הוא סא”ל במיל' בצה”ל.

עו”ד איימן אבו-ריא

לאיימן ניסיון רב שנים כעו”ד בשירות הציבורי והפרטי.
החל 2003 איימן הוא הבעלים של משרד עורכי דין בחיפה הנחשב לאחד המשרדים המובילים בארץ בפיצויי הפקעת מקרקעין. המשרד מייצג גם פרטיים וגם גופים ממסדיים גדולים. בעל תואר ראשון במשפטים מהאוניברסיטה העברית.

טוני נסר

מייסד ומנהל האגף הערבי בתנועת הנוער העובד והלומד מאז 1983 ועד 2019.
פעל רבות לשילוב צעירות ערביות בפעילות החינוך הבלתי פורמלי בעיקר בחברה הבדווית.
טוני יזם וליווה את המסעות לפולין של המדריכים מהחברה הערבית וקידם פעולות ההתנדבות לצעירים הערבים במסגרת השרות הלאומי-אזרחי. בוגר תוכנית מלווה משלחות בגרמניה מטעם הרשות לחילופין במשרד החוץ. בוגר תואר ראשון מדעי החברה והרוח היסטוריה כללית וגאוגרפיה ותואר שני בלימודי דמוקרטיה בינתחומיים במגמת היסטוריה.

עלי זחאלקה

עלי פועל בתחום החינוך למעלה מ 40 שנה בניהול מערכות חינוך חדשניות, הוא הקים וניהל בתי ספר בחברה הערבית בהם ביה"ס הדמוקרטי הראשון בכפר קרע. עלי שותף בהקמת מיזמים ועמותות שונות כגון: הפורום הערבי יהודי בוואדי ערה, ביה”ס הדו לשוני בכפר קרע, העמותה להעצמת הרוח בחינוך, העמותה החינוכית חברתית לשירות לאומי אזרחי בוואדי ערה. עלי כותב ומפרסם מאמרי אקטואליה ומרצה בתחום החינוך, התרבות וחיים משותפים. בוגר אוניברסיטת בן גוריון, מנהל חינוך וייעוץ ארגוני באוניברסיטת ת”א.

יפעת סלה

כיום מנכ”ל עמותת ‘אלומה – צעירים לשם שינוי’ המקדמת מוביליות של צעירים ישראלים מקבוצות ייחודיות, ופועלת לחיזוק תחושת השייכות שלהם לחברה הישראלית. יפעת חברת הנהלה ופעילה בהתנדבות בארגונים חברתיים שונים, אוהבת ומחויבת לפריפריה של החברה הישראלית. בעלת תואר ראשון בלימודי ארץ ישראל, ותארים שניים במגדר ובמשפטים.

אשרף ג’בור

את דרכו החל כמחנך במערכת החינוך (היהודית והערבית) ובהמשך ניהל את התיכון העירוני שפרעם. מאז 2014 מנהל את התוכנית הלאומית להנגשת השכלה גבוהה לחברה הערבית. אשרף נמנה עם מייסדי המדרשה למנהיגות ישראלית משותפת, חבר בקונגרס הישראלי באוניברסיטת בר אילן ובמספר ועדות חינוך שונות. בעל תואר שני בניהול מערכות חינוך ובעל תואר ראשון במדעי החינוך מאוניברסיטת חיפה ובוגר התוכנית ליועצי קריירה לבעלי תואר שני מאוניברסיטת ת"א.

מוחמד אבו-אלהיגא

למוחמד ניסיון של שנים בתפקידים שונים בתנועת הנוער של הנוער העובד והוא היה בין הראשונים בחברה הערבית שעשו שירות אזרחי בתנועה.בין תפקידיו הנוספים מוחמד מנהל המחלקה לחינוך בלתי פורמאלי בעיריית טמרה, מנחה ארצי מנהיגות צעירה וסגן יו”ר אגודת מנהלי מחלקות הנוער בישראל. בוגר תואר ראשון בחינוך הוראה והיסטוריה ותואר שני בסוציולוגיה מאוניברסיטת חיפה.

דר׳ דליה פדילה

ד”ר פדילה היא המייסדת של רשת Q העוסקת בחינוך, ייעוץ ופיתוח ארגוני של מוסדות חינוך המקדמים חינוך איכותי בחברה הערבית. היא דוברת בינלאומית בנושאי חינוך, מעמד האישה וזהות. ד"ר פדילה כיהנה כנשיאת המכללה להנדסה ומדעים בחברה הערבית ועמדה בראש המנהלת האקדמית של מכללת אלקאסמי. לדליה דוקטורט בספרות אנגלית מאוניברסיטת בר אילן.

עמית דרי

לאחר 10 שנות שירות בצה”ל השתחרר בדרגת רס”ן ומאז 2011 עוסק ביזמות, ניהול ופעילות חברתית וחינוכית בדגש על נוער וצעירים. עמית הקים וניהל את עמותת "מילואימניקים בחזית" אשר עוסקת במאבק בתנועת החרם נגד ישראל ולמשך כמה שנים ניהל את המכינה במדרשה למנהיגות "תבור". למד הנדסה אזרחית בטכניון ובוגר תואר ראשון במדעי המדינה מאוניברסיטת חיפה.